Samen sterk ondersteunen

Samen sterk voor inclusief onderwijs.

Ons sterk team versterkt en verbindt op drie niveaus:

Versterken
van de leerling:

we spelen doelgericht in op de specifieke onderwijs-
en ondersteuningsnoden en geloven daarbij in de groeimogelijkheden van elk kind. We omringen de leerling positief, tonen erkenning en respect voor
het kind in al zijn aspecten.

Versterken van het team
rondom de leerling:

we delen actief onze expertise met het schoolteam
en verbonden partners. Vanuit de verschillende perspectieven gaan we na hoe we kunnen voorzien in sterke leersteun voor de leerkracht en het schoolteam. We zetten hierbij in op open, constructieve communicatie en werken in vertrouwen.

Versterken van
het Sterk-team:

we blijven professionaliseren en maken elkaar sterker. We delen onze passie en enthousiasme om voor elke leerling leersteun op maat aan te bieden.

Onze kernwaarden:

  • Doorheen een leersteuntraject speelt betrokkenheid een grote rol.

    Onze leerondersteuners zetten zich actief in om een sterke band op te
    bouwen met de leerlingen en het schoolteam. Door actief te luisteren naar
    de leerling, de ouders, de leraar, het schoolteam en externe partners,
    kunnen we de specifieke noden beter begrijpen en ondersteuning op maat aanbieden.
    Binnen ons team wordt er actief samengewerkt en expertise gedeeld om met een brede
    bril de leersteun op een kwaliteitsvolle manier vorm te geven en te begeleiden.
    We zijn betrokken bij het leerproces van de leerling, waarbij we het leersteuntraject systematisch evalueren met alle betrokkenen.

  • Kinderen verschillen van elkaar op allerlei manieren.

    Bij leersteuncentrum Sterk vinden we het belangrijk dat elke leerling zichzelf
    kan zijn en spelen we sterk in op verschillende noden, achtergronden en leerstijlen.

    Bij een leersteuntraject willen we gelijke kansen en inclusie in het onderwijs ondersteunen, waarbij we vertrekken vanuit de sterktes van een leerling en de good practices binnen de brede basiszorg van leraren en schoolteams. Bij de samenwerking met diverse partners streven we naar het opbouwen van een gelijkwaardige relatie waarbij we ieders inbreng respecteren.

  • Om de groei van leerlingen te ondersteunen, zijn onze leerondersteuners creatief in hun aanpak.

    Met een open blik, vertrouwen en expertise willen we inspelen op de unieke behoeften van leerlingen en een omgeving creëren waarin ze zich goed voelen. We creëren kansen door in te zetten op verschillende leermiddelen en activiteiten. We durven out-of-the-box te denken in het zoeken naar een passende aanpak op maat.